“我们希望学员在这里能接受到真的培训，而不是换一个地方打打游戏，希望学员通过培训能准确的认识自己的水平和能力，也许当初因为爱上网打游戏，但现在你是准备追求一种职业。”覃怀兵介绍。在很多学员心里，只要能够通过培训就能“打比赛”、“走职业”，但事实上，即便通过两个月的培训，他们的职业路仍异常遥远。

　　电子竞技是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动，需要选手具有出众的思维能力、反应能力、心眼四肢的协调能力以及团队精神。以时下最热门的游戏之一《英雄联盟》为例，其段位分为“青铜”“白银”“黄金”“白金”“钻石”“大师”和“最强王者”7个，每个段位又各分成5个小段，要上升到“大师”级别才能参加国内和国际的比赛。但现实是，极少有人能够留下来。

　　覃怀兵介绍，要想留下来集训进入到下一阶段的青训中，需要综合游戏段位和个人的综合竞技表现，“在段位上我们要求，英雄联盟必须达到钻1的标准，但事实上，从第一期的学员中来看，大部分都没能达到，最后仅有3名学员留了下来。”

　　覃怀兵介绍，很多学员可能会自我感觉良好，“也许在他的周围，在他生活的当地，或者在他所在的区域内已经有一个很不错的成绩了，但是当走到这里，经过一段时间的培训后就会发现，身边的高手还有很多很多，距离真正职业的距离还非常远。”

　　这一点教练刘天感受颇深。“有些学员其实只是因为受到了行业里高收入的诱惑。”刘天说，不少学员能够拿到一个英雄联盟的新号从很短的时间内就能从“青铜”打到“钻石”，他们会觉得这就是一种游戏的天赋，“自己再打下去很快就能再次上升到更高的段位，到时候打职业竞技赛是不成问题的，但问题是不少人到了“钻石”的段位后却很难再上去了，还有些学员尽管打了上去，但心理素质以及团队精神等方面又出现了问题，所以并不是他们想象的那么简单。”

　　覃怀兵说，培训班除了教练外，还有专门的数据分析师，对各个学员的游戏场次、胜率、段位等各方面通过游戏视频进行分析，并对平时的竞技状态，操控手速和反应上给出测评，最后加上生活中的日常表现给予综合评定。如果不适合职业竞技，教练会给其本人及家长予以说明，建议回归学校或者选择其他的道路。

　　“电竞”设置专业是否合适？“电竞”专业是否是“打电游”？“电竞”正式成为专业，是否意味着电子竞技行业的春天已经到来？带着一系列问题，记者采访了教育部相关负责人和申报“电竞”专业的湖南体育职业学院专业筹建负责人柳军。

　　教育部相关负责人向记者介绍，“该专业主要培养学生掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力。”其就业主要面向“电竞”职业俱乐部、“电竞”公司、体育协会、其他“电竞”相关机构等，“其目的是培养从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与主播、赛事（活动）组织与管理等工作的高素质技术技能人才”。可见，“电子竞技”不是“打电游”，毕业不会“当网管”，电子竞技专业毕业生可从事“电竞”运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、职业经理人、赛事承办、场地运营与维护、主持与主播、“电竞”商务等系列工作。

　　“培养电竞运动员只是众多职业岗位指向中的一种选择。”柳军向本报记者介绍，“由于电竞运动员的职业生涯有限，我们将围绕电竞运动员终身教育，整合课程体系，使学生在结束电竞选手职业生涯走向社会后有一技之长，能立业创业。”

　　“在前期的调研中，走访的电竞企业负责人几乎众口一词的表示缺人，甚至有些企业表示到了要到网吧去拉人的地步但又苦于没有合适的人。”谈到中国“电竞”行业现状，柳军指出了行业人才供给矛盾。“我国的电竞爱好者虽然数量巨大，但相当部分仅仅是玩家，不能很好地满足电竞运动与电竞产业工作岗位的需求。造成一方面市场人才需求旺盛，另一方面有大量人群有进入意愿却不符合市场要求。”

　　“电竞专业不是有些人认为的游戏打得好就可以读，更不是网瘾戒除所。”面对众多有意报考“电竞”专业的考生和家长，柳军建议，“要明确电子竞技的内涵以及其与电子游戏的区别；要充分了解电子竞技运动与管理专业培养什么人，主要从事什么样的工作；要认识到该专业对于就读学生的综合素质尤其是对数理水平和语言文字表达能力要求较高，有一定门槛条件。”（据人民日报）

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